Umstellung zum Teiloffenen Konzept
Kinder sind von Anfang an kompetente Lerner, denn sie sind neugierig, wollen die Welt mit ihren unterschiedlichen Themen entdecken, sich damit intensiv auseinandersetzen und Antworten auf ihre Fragen finden. Dabei wollen Kinder selbständige Entscheidungen treffen, sich frei entfalten und mitwirke.
Wir wollen mit der Umstellung auf das Teiloffene Konzept genau diesem Streben der Kinder Raum und die Möglichkeit geben. Dafür werden die Gruppenräume zu Funktionsräume umgestaltet (Ü3-Kinder), d.h. jeder Gruppenraum bekommt einen Schwerpunkt.
Mondgruppe: Kreativraum
Angebot von Wasserfarben, Fingerfarben, Stiften, unterschiedlichen Bastelmöglichkeiten mit verschiedenen Materialien, einen Knetbereich,...
Sternengruppe: Rollenspielraum
Winterlandschaft, Wohnung mit Küche und Bett, Kaufladen, Ankleide-Ecke mit Bühne,...
Regenbogengruppe: Sinnes- und Spieleraum
anregende Materialien & Spiele für die Sinne, wie z.B. Lichtspiele auf einem Leuchttisch, eine Sandkiste, Geräusche & Klänge, Legematerial sowie Gesellschaftsspiele und Puzzles,...
Wolkengruppe: Bauraum
Holzbausteine, Lego, Konstruktionsmaterial, Architektenecke um Baupläne zu erstellen,...
Die Kinder kommen in ihren Stammgruppen bei ihren Bezugserziehern an. Um 9:15 Uhr findet in den Gruppen ein Morgenkreis statt, indem die Kinder Informationen zu den Raumangeboten bekommen. Danach haben die Kinder bis 11 Uhr Zeit sich frei in den Räumen zu bewegen, sich intensiv mit ihren Interessen zu beschäftigen, passende Spielpartner auszuwählen und ihr Bedürfnis nach Mitbestimmung zu befriedigen. Ab 11 Uhr befinden sich die Kinder wieder in ihrer eigenen Gruppe. Dort finden Aktivitäten wie Mittagessen, Hofzeiten oder die Geburtstagsfeier statt. Hier werden die Kinder auch wieder abgeholt.
Wie ist der Stand, wann geht es los und wie geht es weiter?
Im Januar wollen wir die Kinder in das neue System mit einer Kennenlernwoche einführen. Dabei besucht am Vormittag jede Gruppe einen anderen Gruppenraum und die Kinder lernen gemeinsam das Magnetsystem, zum Wechseln der Räume, sowie das vielfältige Material in den Räumen kennen. Ab der zweiten Woche können die Kinder die Räume frei wählen.
Innerhalb unserer Probephase werden wir als Team viel reflektieren und evtl. das Ein oder Andere anpassen. Im April wird ein gemeinsamer Elternabend stattfinden, indem es zum Feedback und Austausch zwischen Eltern und Erziehern kommen soll.
Aktuell läuft die Umstellung der Räume auf Hochtouren. Wir sind gespannt und freuen uns sehr auf das neue Konzept.